音遊び

まんまるキッズ鶴見教室では、1カ月ごとにプログラムを計画して行っています。

今子どもたちにどんな支援が必要か？子どもたちの発達のアセスメントをとるにあたって必要なプログラムとは？

を職員間で話し合い、1カ月で

運動、脳のトレーニング、協調運動、長期休みの際は工作やルールのある遊びを決めます。

6月の運動では、バランス感覚、体幹、耳からの指示理解にアプローチした「音遊び」を行いました。

①音が鳴っている間は歩く

②音が止まったら止まる（1週目は直立、2週目～片足立ち）

③お友だちにぶつからない

3つのルールを伝えました。

1カ月行うと、片足立ちもだんだんと安定してきたり、

前に足を出して片足立ちをしようとしていた子が、足を後ろに曲げてバランスをとることに挑戦できるようになってきていました。

来月は、音あそびを発展させて、動きを止める時に「象になる」などの動物の変身指示を入れて、

体幹へのアプローチにも繋げていきます。